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浅谈如何上好一节历史课

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摘要在历史教学中，教学的设计和组织、应用应具有一定的弹性，为教师的创造性工作提供施展的空间和机会。如何上好一节历史课？本人认为应注意以下几方面：

作者姜海军朱荣萍

机构地区辽宁省辽中县于家房九年一贯制学校

出处《学园》 2010年第18期79-80,共2页 Academy

关键词历史课历史教学创造性工作教师

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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学园

2010年第18期

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