如何控制初中学生英语两极分化

一 重视起始教学，让学生对英语产生浓厚兴趣 与其他学科不同，在初中，英语是一门全新的起始学科，如果仅就英语知识而言，全体学生应处于同一起跑线上，然而教学经验告诉我们，学生的两极分化正是在这时哨悄萌发而没有引起我们教师足够的重视，以致以后一发不可收拾。