浅谈语文教学中的情感教育

情感，是人们对客观事实是否符合主观需要的内心体验。从心理学角度看，情感同兴趣一样，是人们力求认识和趋向某种事物的个性倾向，也是推动人们去积极思考和创造的内在驱动力。在教学过程中，学生对所学的学科如果没有情感，就不可能积极地参与学习，那么学生的“主体地位”、“知识的获得”、“技能的提高”、“个性及全面的发展”都将成为泡影。