创设情境，提高学生英语听说能力

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摘要兴趣是调动学生学习积极性的最好老师。而创设情境则是激发学生学习兴趣的一种有效方法。创设情境，是指在教学时教师根据教学内容，提供一种具体的生活情境，让学生设身处地地感受，使学生乐学、学好所采取的一种教学手段。在英语教学中创设睛境，通过营造轻松愉快的学习气氛，创设生动有趣的教学情境，能够激发孩子们身上求知和求学的欲望，

作者沈国华

机构地区吉林省柳河县长青小学

出处《学园》 2010年第18期103-103,共1页 Academy

关键词创设情境英语听说能力学生学习积极性学习兴趣教学内容生活情境教学手段

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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