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促进学生自主学习策略

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摘要 在小学语文教学中,把学习的自主权还给学生,是促进学生主体发展的主要策略,可以不断地促进学生自主学习,提高教学有效性,从而使他们进人一种高品质的学习过程。
作者 朱红梅
出处 《学园》 2010年第18期122-122,共1页 Academy
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