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让学生在比赛中迸发出积极的“化学反应”——“换个角度”记化学方程式

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摘要 初中化学的复习阶段,时间短,内容多,新考纲对学生要求很高,题型新且涉及面又广。如何有效的进行复习,增强学生学习的兴趣,提高复习的效率一直是我们关注的焦点。
作者 胡金霞
机构地区 南京市九龙中学
出处 《化学教与学》 2010年第11期65-65,69,共2页 Chemistry Teaching and Learning
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