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浅谈习题课如何培养学生的思维能力
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摘要
思维是人类认识世界的高级阶段,是一种对物质及其变化的概括性的、间接的反应过程。而在思维能力中,创造性思维尤为重要。创造性思维是指"发明或发现一种新方式用以处理某件事情或某种事物的思维过程"。
作者
朱文阵
机构地区
南京市人民中学
出处
《化学教与学》
2010年第11期78-79,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
思维能力
习题课
创造性思维
学生
培养
认识世界
反应过程
思维过程
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教与学
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