期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

当惩戒遭到抗拒……

原文传递

导出

摘要一、案例描述作为高一班主任，为使班级学生能“赢在起跑线上”，我起早摸黑，狠抓班级日常管理，努力营造良好的班风学风。

作者蒋爱娟

机构地区浙江省绍兴县鲁迅中学

出处《班主任》 2010年第11期23-24,共2页

关键词班级日常管理抗拒惩戒班主任起跑线学生学风班风

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1王兵伟.班主任如何处理好“抓两头与促后进”的关系[J].学苑教育,2009(10):16-16.
2宋焘.师说心语[J].南昌教育,2009(12).
3桑嫣:与教师共同成长[J].上海教育,2009(17):38-38.
4杨琴英.班级日记——一个班集体的心灵书签[J].学苑教育,2012(15):82-82.
5周根红.贫与富[J].陕西教育（家教版）,2005(11):28-28.
6淡淡.为什么孩子很努力,成绩就是提不上去[J].家庭教育（中小学版）,2009(5):13-13.
7金美英.优化教学设计,让中高段阅读教学更有效[J].小学教学参考（语文版）,2012(4):26-27.
8兰玉华,九儿（插图）.有一种师爱叫欣赏[J].中国火炬,2010(2):39-39.
9福建中小学生告别“起早摸黑”：校历和作息安排要公示接受监督[J].湖南教育（综合版）,2006(12):5-5.
10龙超凡.福建中小学生告别“起早摸黑” 校历和作息安排要公示接受监督[J].中小学英语教学与研究,2007(2).

班主任

2010年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部