把握“先学”先机 策应有效“后教”

“先学后教”是对传统课堂“教学”的一个历史性改革与突破。“先学”就是鼓励学生先自主学习，如果在自主学习的过程中产生疑问，就指导学生开展探究性学习和合作学习。