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激活语文课堂的情感
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摘要
叶澜教授说:“语文教学和情感是水乳交融的关系,关注语文教学中的情感也就是触及了语文教学的真谛。”要教好语文课就需要语文教师在教学中调动情感因素,充分发挥情感效应以取得良好的教学效果。
作者
陈立艳
机构地区
陕西省靖边中学
出处
《陕西教育(教学)》
2010年第10期37-37,共1页
关键词
情感因素
语文课堂
语文教学
激活
语文教师
教学效果
情感效应
教授
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
2010年 第10期
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