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诗歌实验教学之“唱诗”课
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摘要
《尚书·尧典》曰:“诗言志,歌咏言,声依永,律和声。”诗歌在中国古代,至少在唐宋之前都是可以唱的.可见,古诗文演唱吟诵是我国历史悠久的文化传统。然而,随着诗歌革新运动的开展.诗歌单剩下了“诗”.而“歌”成了诗歌的虚名。特别是五四运动后,我国国学文化出现了严重的断层,导致诗歌教学成为单调的讲解课,而学生面对古诗,往往是只可意会不可言传,最终的结果是,只能背诵、默写,死记老师的讲解.不能深入体会诗歌的意境.这恰恰丧失了诗歌创作者本来的意图。
作者
何明芳
机构地区
陕西省汉中市龙岗学校
出处
《语文天地》
2010年第10期25-26,共2页
关键词
诗歌教学
实验教学
五四运动后
文化传统
革新运动
国学文化
古诗文
诗言志
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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