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展开想象,生动描述——例谈阅读教学设计的诗意手法(61)

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摘要 展开想象,生动描述,是读写结合教学手法之中的一种。 这种手法可以用于文言诗歌的教学。充满画面之美的诗句,能够让学生充分地展开自己的想象,能够在学生的脑海中酝酿出或蒙胧或清晰或平面或立体的画面。它也可以用于故事类作品的教学,它们之中的空白,留给了学生尽情想象的空间。
作者 余映潮
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 2010年第11期17-18,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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