怎样认识“深度理解”

一、把“被给予的东西”变成认识的方法 我们要特意提醒读者——把“被给予的东西”变成认识的方法——这句话本身就具有广泛的方法论意义。在这里我们便把它作为阅读的一种解读方法，或者说原则——把“被”文本所“给予”的东西转变为自己的认识的方法。下面我们就在解读《愚公移山》的过程中实践、体会这种“转变”的过程。