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课改后高考实验题的应对策略

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摘要一、注意一题多点、全面覆盖这一类型题设计新颖、信息量大，但一般注重基本操作、基本技能的考查，试题落点较低，解答此类型试题要善于从题目中摄取有效信息，并利用这些信息为解题服务．这类试题主要从以下三个方面考查．

作者侯立桑成宇

机构地区黑龙江大庆实验中学化学组

出处《中学生理科应试》 2010年第11期57-59,共3页

关键词实验题高考课改基本操作基本技能有效信息信息量试题

分类号 G424.31 [文化科学—课程与教学论]

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中学生理科应试

2010年第11期

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