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高中数学中思辨数学的教育价值

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摘要 1概念界定思辨数学一词是荷兰数学家、数学教育家弗赖登塔尔首先提出的，他在名著《作为教育任务的数学》中例举诠释了思辨数学与算法数学的区别：设有相同数量的白酒与红酒各一杯，取一勺白酒倒入红酒内，使之混合，

作者俞昕

机构地区浙江省湖州市第二中学

出处《数学教学研究》 2010年第10期2-5,共4页

关键词高中数学教育价值弗赖登塔尔数学教育家数学家红酒白酒同数

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2010年第10期

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