摘要
道家从人在宇宙中的位置、人与宇宙万物的关系来审视人类社会的生存问题,揭示了宇宙的起源、存在、发展的客观规律以及人与宇宙万物对立统一、相辅相成的同一性,提出了顺应自然、无为而治、尊重生命、人与自然和谐统一等思想,这些思想为我们应对当前教育领域中的教育危机,重新定位现代教育提供了丰富的思想资源。现代教育应以自然人本主义的教育观为导向,确立关注人的精神家园的教育目的,选择人类文化和个体经验相整合的教育内容,突出直觉体验式的教育方法,从而实现个体生命价值和教育意义。
出处
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
2010年第4期178-180,188,共4页
Journal of Ningxia University(Humanities & Social Sciences Edition)
基金
四川省教育厅课题"幼儿教师教育智慧现状及培养的研究"(TER2008-010)