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初中英语词汇教学反思
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摘要
在英语学习和教学中,词汇的教与学起着相当重要的作用。及时对所学词汇进行口头运用,当堂必须掌握的词汇要在熟练后马上要求学生造句。多用情景教学,便于学生理解,加深印象。增强词汇教学的趣味性。作业设计中增添词汇的笔头运用。作业设计要灵活,不可一成不变,重视单词记忆效果的检测。
作者
门玉峰
邵敏
机构地区
山东省沾化县下河乡下河中学
山东省沾化县下河乡下河中心小学
出处
《学园》
2010年第19期69-69,共1页
Academy
关键词
英语
词汇教学
反思
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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