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初中英语词汇教学反思

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摘要 在英语学习和教学中,词汇的教与学起着相当重要的作用。及时对所学词汇进行口头运用,当堂必须掌握的词汇要在熟练后马上要求学生造句。多用情景教学,便于学生理解,加深印象。增强词汇教学的趣味性。作业设计中增添词汇的笔头运用。作业设计要灵活,不可一成不变,重视单词记忆效果的检测。
作者 门玉峰 邵敏
出处 《学园》 2010年第19期69-69,共1页 Academy
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