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学科整合 魅力无限
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摘要
随着新课程从单一学科知识的学习向学生综合能力和整体素质培养的转变,我们要改变旧的教学模式,推行以课程整合为基本理念,以优化学科知识的学习过程为目标的新型教学模式,让学科整合落实在课堂,使学生在学英语的同时,各方面的能力都能得到综合发展。
作者
霍变卿
机构地区
山西省太谷县职业中学
出处
《学园》
2010年第19期73-73,共1页
Academy
关键词
英语教学
学科整合
教育艺术
创新精神
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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