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如何捕捉课堂与生活中的教育契机被引量：1

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摘要新的《课程标准》倡导“合作、交流”的学习理念，而课堂教学中的“合作、交流”主要是通过“课堂讨论”的途径来实现的。“课堂讨论”是指在教师的指导下，学生通过互相合作，主动参与学习，探究知识，实现教学目标的一种方法。组织学生讨论，既发挥集体智慧，又开展合作学习，它是学生自主学习、

作者张春玲

机构地区辽宁省建平县万寿小学

出处《学园》 2010年第19期91-91,共1页 Academy

关键词课堂与生活教育契机合作学习《课程标准》主动参与学习学生自主学习课堂教学课堂讨论

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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