新课标下高中物理教学中类比法的运用

类比——是指在新事物同已知事物间具有类似方面作比较。类比法是人们所熟知几种逻辑推理中最富有创造性的一种。科学史上很多重大发现、发明，往往发端于类比，类比被誉为科学活动中的“伟大的引路人”，是它首先推动了假说的产生。尽管类比不能代替论证，但可以为理解新知识、概念和规律提供依托。因此，作为一种“从特殊推到特殊的科学方法”，类比法在物理教学中有着广泛的应用。