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对高中数学教学中小组讨论的实践和建议

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摘要《课程改革纲要》及新课程标准积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，而贯彻这一基本理念的重要途径就是课堂小组讨论。本文就高中数学教学中小组讨论进行了探讨，很有借鉴意义。

作者杜乃波

机构地区江苏省淮安市建筑工程学校

出处《学园》 2010年第19期115-115,共1页 Academy

关键词高中数学小组讨论实践建议

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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学园

2010年第19期

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