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动态化学教学的实施
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摘要
课堂教学系统中有教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和教学评价五个动态子系统。动态教学模式的目的应是建立一个能让学生自主学习的环境。在课堂内给学生提供充分的自由思考、自由选择的空间和机会,要求课堂是互动的。
作者
张晓红
机构地区
河北省定州市第二中学
出处
《学园》
2010年第19期133-133,共1页
Academy
关键词
动态教学模式
化学教学
课堂教学系统
学生自主学习
自由选择
教学目标
教学内容
教学方法
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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