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教学软件在课件开发中的色彩心理研究

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摘要随着我国经济和信息技术的发展,我国各级各类中学都开始使用教学软件进行教学.但教师在制作软件方面存在一定的问题,影响教学软件作用的发挥,尤其在教学软件的色彩配色方面问题比较突出.本文就色彩在教学软件开发过程对学生学习的影响问题进行了实践研究.

作者薛颖陈亮

机构地区赤峰学院教育科学系

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2010年第10期47-48,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词色彩心理教学软件课件开发

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2010年第10期

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