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基于“项目引领 任务驱动”的课程改革与实践——以“进出口贸易实务”为例 被引量:3

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摘要 以"进出口贸易实务"为例,对"项目引领任务驱动"课程设计理念下的课程改革进行了探讨,介绍课程设计改革的思路及其教学实践。
作者 俞涔
出处 《职教通讯》 2010年第10期56-58,共3页 Communication of Vocational Education
基金 浙江商业职业技术学院重点教改课题"高职外贸专业‘校企合作工学交替’新模式研究"(项目编号:SZYJXG-GZD201006)
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