小班教学中阅读读本与环境的结合研究

我园从几年前就开展了分享阅读活动，从读本研究、活动设计、环境创设到家园合作等方面都有显著的成绩，小朋友从中养成了良好的阅读习惯。但是分享阅读读本内容和环境该如何结合这个问题，却一直是一个困扰教师的话题，因此，针对这个问题我园教师展开了一系列的研究。