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论“心悦诚服”型教育风格

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摘要 强制型教育行为,把“教育”简单化为“教训”,不利于培养学生。本文通过对具体的案例进行分析,系统的阐释了“心悦诚服”型的教育风格,作为最富魅力的教育行为对铸造学生的心灵产生的作用。
作者 张晓霞
机构地区 常州市同济中学
出处 《常州市广播电视大学学苑》 2010年第2期54-57,共4页 Journal of Changzhou Radio &Television University
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