高校旅游管理特色专业“三创”建设模型研究——以湖南科技大学为例

结合湖南科技大学的实际和社会发展对高素质人才的需求，从“三创”建设模型的内涵和意义出发，紧扣理论课程教学体系、实践教学体系和课外科研创新体系三大建设主线，围绕旅游管理特色专业“三创”人才培养模式进行系统研究，以求能为同类院校创办品牌特色专业提供借鉴。