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浅议法制教育在初中生物教学中的渗透

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摘要 从2003年开始,我校初中学生开始使用苏科版初中生物教材,新教材中丰富多彩的生物图片让我赏心悦目,课本中的DIY和STS让我大增知识面,每一章安排的形形色色的实验及调查活动更是让人心动。课改后的生物课本,枯燥的文字部分内容减少了很多,增添了更多的生物图片及生物实验、现代先进的生物学知识。同时,教材更注重生物学科与其他学科知识的有机结合。
作者 王丽
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2010年第23期11-11,共1页
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