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高中化学知识的高效记忆法

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摘要 趣味的东西能引起兴趣,导致神经兴奋,激起学习动机,创造最佳的记忆心理状态,易于记忆,并能牢固保持。因此,在教与学的过程中,应该把一些枯燥无味难于记忆的化学知识尽可能趣味化。如编选歌诀、利用谐音、形象比喻等方法,可以帮助记忆。
作者 朱玲玲
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2010年第22期44-44,共1页
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