建构思想品德课“学生主体参与式”教学模式的反思

为了达到新课程改革的目标，我在日常的教学研究中不断探索，越来越深刻地认识到要落实课程改革的目标，实施素质教育的关键就在于优化课堂教学、突出学生的主体地位。因此，新课标要求下的思想品德课教学就必须以学生的主体参与为基础，构建“学生主体参与式”教学模式。