浅谈教学中如何激发学生的兴趣

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摘要在历史教学中，有的学生总感觉到学历史很枯燥无味，课堂很沉闷，究其原因我个人认为：一方面是教材知识过于庞杂和枯燥，另一方面是教师没能充分调动学生学习历史的兴趣。因此激发和培养学生浓厚的学习兴趣是高中历史教学成功开展的前提和基础，它使学生有持久的学习积极性，为良好教学效果的达成提供保证。兴趣是人对一定事物和活动带有积极情绪色彩的内在倾向性。那么，怎样才能调动学生的学习兴趣呢？

作者焦朝军

机构地区河南省濮阳市油田第二高级中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2010年第6期78-80,共3页

关键词历史教学学生激发学习兴趣学习积极性教学效果倾向性活动带

分类号 P534.3 [天文地球—古生物学与地层学]

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中学政史地（教学指导）

2010年第6期

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