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浅议初中思品课小组合作化教学
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摘要
一、小组合作学习的优点1.有助于学生对新知识的接受。实践证明,学生要消化一堂课新学的知识,最好是建立在理解的基础上。而课堂小组合作是达到目的的手段之一,学生的讨论有助于他们对知识的记忆和理解。如果采用小组合作的教学方法,让学生带着问题去思考、辨析、探索,有利于学生对新知识的理解、掌握和巩固。
作者
兰登慧
机构地区
江苏省南京市第十二中学初中部
出处
《中学政史地(教学指导)》
2010年第6期90-91,共2页
关键词
教学方法
合作化
初中
小组合作学习
学生
知识
课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
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