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谈语文课堂的结束语设计
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摘要
清代李渔说:“终篇之际,当以媚语摄魂,使之执卷留恋,若难遽别”,以此强调编戏、写文章结尾要清亮美约,余音绕梁。其实讲课亦然。结束语作为一堂完整的语文课的最后一个环节,所用时间不多,有时甚至只有几句话,却关系着整堂课的成功完美与否。结束语设计得精妙,能产生余音绕梁、不绝于耳、课毕思不断、言尽意不完的艺术效果。
作者
尹鹰飞
机构地区
江苏省常州市北郊小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2010年第3期81-83,共3页
Research and Review on Education
关键词
语文课堂
结束语
设计
文章结尾
艺术效果
言尽意
余音
讲课
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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