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学生的数学草稿,你研究了吗

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摘要 很多时候,我们从学生的作业上看到的只是思维的结果,思维的过程往往在草稿纸上才能看出来。如果把学生的草稿研究研究,可能会有很多意外的发现。
作者 韩玉霞
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2010年第4期86-86,共1页 Research and Review on Education
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