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当用则用 物尽其用
被引量:
1
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摘要
正确合理地使用草稿本,有助于学生分析解决问题,完成学业,也是一种良好的学习品质的体现。如何引导学生养成良好的打草稿习惯,需要我们树立科学的教学观和学生观。
作者
彭永新
机构地区
苏州工业园区星海学校
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2010年第4期87-87,共1页
Research and Review on Education
关键词
物尽其用
学生分析
学习品质
引导学生
学生观
教学观
稿本
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
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