数学教学也应关注人文教育

科学长于深思，人文长于体验；科学执著于精确和简约，人文关注于活泼和丰富；科学求真，立世之基；人文求善，为人之本。科学教育是做事的教育，而人文教育是做人的教育。科学教育失去人文精神，就像旅者迷失方向，找不到生活的目的和归宿；人文教育缺少科学指引，就会陷入空疏。