合作学习:基本要素、存在问题及对策

合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略体系，主要包含了共同的目标、合作的能力、学生的学习义务感以及小组的自我评价四个基本的要素。在教学实践中，存在着种种阻碍合作学习有效性实现的问题，要克服这些问题，需要从合作学习的准备阶段、实施过程以及评价几个方面入手。