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班主任工作的三大“法宝”
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摘要
班主任工作是一门科学,也是一门艺术。作为班级工作的指导者和引领者,班主任不仅要向学生传授文化科学知识,更重要的是关怀学生思想上的进步、道德品质的养成以及身体心理的健康成长。优秀的班主任是学生的良师益友,是学生人生道路上的引路人。面对个性迥异的学生,每一个班主任都有自己独特的风格,也能在经年累月的班级工作中“创造”出有自我特色的“利器”和“法宝”。
作者
陈云
机构地区
江苏省淮安市北京路小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2010年第1期25-28,共4页
Research and Review on Education
关键词
班主任工作
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分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
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