期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
经历与经验:品德与生活(社会)课程的基础追求
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学品德与生活(社会)课程实施的过程中,要特别关注儿童的亲身经历和内心感受,把儿童的经历与经验作为本课程的基础追求,大力倡导“在生活中学习生活,在实践中体验感悟”的教学策略。即在教学中努力使儿童置身于他们生活中所遇到的各种自然、社会、文化因素之中,引导儿童积极参与丰富多彩的、与生活密切相关的教学实践活动,让他们在生活实践中体验感悟,从而完成道德内化,最终建构自身的道德结构,形成良好的行为习惯和优秀的道德品质。
作者
胥传红
机构地区
江苏省盐城市第一小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2010年第1期62-66,共5页
Research and Review on Education
关键词
儿童
品德
生活
经历
体验
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
(瑞士)皮亚杰(Piaget,J.)著,卢燺选译.皮亚杰教育论著选[M]. 人民教育出版社, 1990
2
[美]杜威(Dewey,J·) 著,赵祥麟,王承绪 编译.杜威教育论著选[M]. 华东师范大学出版社, 1981
1
朱永新.
根都应该扎入泥土里——如何做科研型的老师[J]
.班主任之友(小学版)(下半月),2016,0(1):109-110.
2
梅首文.
只有深入课堂 教研员才有大作为[J]
.基础教育参考,2010,1(1X):92-92.
3
臧瑞瑞.
布鲁纳的发现学习理论及其在语文教学中的应用[J]
.中国培训,2017(4):161-161.
被引量:3
4
赵联.
生命体验:道德教育的返璞归真[J]
.教育学术月刊,2009(3):45-47.
被引量:3
5
许庆华.
整合资源优化教学[J]
.小学科学,2013(12):81-81.
6
李开复:中国教育的“校园教父”[J]
.上海教育,2007(08A):63-63.
7
毛晓伟.
爱心 信心 谈心——对班主任工作的解读与思考[J]
.文教资料,2009(36):102-103.
8
金耀忠.
开发四种能力 提升校长领导力[J]
.学校管理,2017,0(1):26-26.
9
李会娟.
关于抓好高中音乐特长生教育的思考[J]
.学周刊(下旬),2009(11):167-168.
10
王素琴.
关于新课程背景下政治教学的几点思考[J]
.考试周刊,2009(22):194-194.
被引量:1
教育研究与评论(小学教育教学)
2010年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部