教师应该是思想者

教师应该是思想者，作为“孩子王”的小学教师也，必须有自己的思想和教育主张，因为教师的教育教学活动必须有思想的主导与支撑，才能更具深度、理性及时代气息。从情境教学到情境教育再到情境课程，不断用笔记下新的感受、新的认识，记下思想的轨迹，追求着教育的完美境界。这样的精神追求，成为不断去实践、去研究的动力。