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我们需要怎样的常见数量关系教学

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摘要 六年级(上册)《分数除法》单元有这样一道练习题:永新面粉厂2/5小时可以磨面粉7/10吨。照这样计算,3/4小时可以磨面粉多少吨?笔者以为这种非典型意义上的分数应用问题只不过是将过去整数问题中的数据进行了替换,学生自行解决应该没有问题。可实际教学时,所教班级的56人中错误人数竞达到18人。
作者 汤卫红
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2010年第6期20-21,共2页 Research and Review on Education
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