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发挥线段图在形成解题思路中的作用——《两步计算的实际问题》教学实录

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摘要【教学内容】三年级（上册）第43～44页例题、“试一试”“想想做做”第1～4题。【教学目标】 1．结合实际素材，提出有价值的数学问题。

作者陶静

机构地区镇江市实验小学

出处《教育研究与评论（小学教育教学）》 2010年第6期22-24,共3页 Research and Review on Education

关键词教学实录两步计算解题思路线段图教学内容教学目标数学问题三年级

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（小学教育教学）

2010年第6期

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