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打造常态下的有效课堂 被引量:1

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摘要 教学的有效性,始终是课堂教学的生命线。进入课程改革以来,部分教师在关注课程改革提倡的教学理念的同时,又不恰当地出现了一些形式化、低效率的教学行为。打造常态下的有效课堂是课程改革取得实效的重要基础。
作者 游基宏
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2010年第6期38-40,共3页 Research and Review on Education
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