数学教学如何尊重学生

在当前的数学教学中，唯教材、唯知识的现象还一定程度地存在。在数学教学中切实尊重学生是一个值得关注的问题。我们需要从学生出发，基于学生的现实和发展可能，尊重学生的认知结构、认知规律和情感需求。促进学生自然、有效而主动地发展。