期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《组合图形的面积》教学设计与说明
下载PDF
职称材料
导出
摘要
【教学内容】 五年级(下册)第106页例10和“练一练”,练习十九第6~9题。 【教学目标】 1.使学生联系具体的实例认识圆环,初步了解圆环的特征,探索并发现圆环面积的计算方法。
作者
姚莉
机构地区
淮安市外国语实验小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2010年第6期75-76,共2页
Research and Review on Education
关键词
《组合图形的面积》
教学设计
教学内容
教学目标
五年级
学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘光辉.
谈《组合图形的面积》教学中的有效与低效——读《有效教学的认知》有感[J]
.新课程(小学),2016,0(6):210-210.
2
王茶丽.
《组合图形的面积》教案[J]
.小学教学设计(理科版),2003(6):29-30.
3
肖成夏.
《组合图形的面积》教学设计[J]
.广西教育,2010(7):53-54.
被引量:2
4
张芬.
以生为本 践行高效课堂——《组合图形的面积》教学设计与评析[J]
.新课程研究(上旬),2014(6):93-95.
5
顾远航,刘融.
同课异构 贯通衔接——从《组合图形的面积》复习课谈中小学教学衔接[J]
.湖北教育,2014(2):51-52.
6
徐佩冲.
“数”“形”结合 构建灵动课堂——例谈《组合图形的面积》的教学[J]
.中小学教学研究,2011,12(11):24-25.
7
张晔.
探究精讲 合作学习——例谈“三维四段”教学模式的运用[J]
.湖北教育,2014,0(10):6-8.
8
倪颖笑.
渗透“数学思想”铸造“课堂灵魂”-以《组合图形的面积》教学为例浅谈如何在解决问题中渗透数学思想方法[J]
.俪人(教师),2015,0(9):253-254.
9
杜伟.
《组合图形的面积》目标导学案[J]
.黑河教育,2013(3):27-27.
10
罗文森.
“组合图形的面积”教学设计[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(18):105-105.
教育研究与评论(小学教育教学)
2010年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部