《认识平行》教学实录与反思

【教学内容】 四年级（上册）第39-41页。 【教学目标】 1．使学生通过画图，结合生活情境，了解同一平面内两条直线的位置关系，认识平行线。探索并掌握用直尺、三角尺画平行线的方法。