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一道练习题的教学思考
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摘要
在学校教研组同上一堂课的活动中,两位教师同时执教苏教版四年级(上册)《三位数除以整十数的练习》时,对一道练习题作了不同的教学处理。
作者
贝宗花
朱从宝
机构地区
洪泽县城南小学
洪泽县实验小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2010年第10期85-85,共1页
Research and Review on Education
关键词
练习题
教学思考
教学处理
教研组
整十数
三位数
四年级
苏教版
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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