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叶圣陶美育观对语文教学的启示
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摘要
叶圣陶把阅读、欣赏、写作作为语文美育的三大目标:阅读和欣赏是接受美感的经验,得到人生的受用;而写作则是表现美的事物,抒发美的情感,创造美的手段。它们是相互联系、相互促进的关系。阅读为欣赏打下基础,为写作提供素材;欣赏为写作提供技巧。提高阅读水平;写作可以提高阅读和欣赏的能力。进一步挖掘叶圣陶语文美育思想之精髓和灵魂,彰显其与语文课改的联系,必然能为语文课程改革提供直接的指导和借鉴意义。
作者
李彬
机构地区
江苏省宿迁中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2010年第1期58-62,共5页
Research and Review on Education
关键词
美育
语文教学
启示
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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