语文教学中的文本价值探寻

许多语文课缺少“语文味”，原因就在于文本被遮蔽了：或被忽略，或被随意演绎，或被无端推翻，或干脆“销声匿迹”。一种文本就是一种文化。文本是语文教学的凭借，教师没有文本就无以施教，学生离了文本就无从学习。只有直面文本，直面文本语言，才能真正体现语文的人文性，才能让语文的人文之光照亮学生的青春。