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研究性学习:培养创新性人才的必由之路——由“钱学森之问”想到的
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摘要
实施研究性学习是新课程改革的主要趋势,是培养创新人才的重要途径。新一轮课程改革的实施必然要改变传统的灌输式教育模式,实施素质教育,开展研究性学习,培养创新性、综合性的杰出人才,以应对各种挑战。在科学技术快速发展的今天,研究性学习是培养创新性人才、综合性人才、高素质人才的有力保障,是人类的一种生存方式。
作者
刚志荣
机构地区
南京航空航天大学附属高级中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2010年第9期37-40,共4页
Research and Review on Education
关键词
研究性学习
人才
创新性
综合性
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
2010年 第9期
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